Pozitif psikoloji merceğinde Mustafa Kemal Atatürk’ün liderlik niteliklerinin adleryan kuramı açısından değerlendirilmesi

Abstract

ÖZET Bu çalışmanın amacı pozitif psikoloji ve liderlik ile Adleryan kuram arasındaki ilişkileri, Mustafa Kemal Atatürk’ün liderliği üzerinden incelemek ve Adleryan Kuramının liderlik ile ilişkisini inceleyen çalışmalara bir yenisini eklemektir. Önemli bazı çalışmalarda pozitif liderliğe temel olduğuna değinilen Adleryan kuramın, diğer birçok kuramın gerisinde kaldığı görülmektedir. Mustafa Kemal Atatürk’ün liderliği ile ilgili oldukça fazla sayıda çalışma olmasına rağmen, konuyu Adleryan kuram ve pozitif psikoloji bağlamında ele alan az sayıda çalışmaya rastlanmaktadır. Diğer yandan; bu çalışmada pozitif psikolojinin Adleryan kuram ile ilişkilendirilmesi yapılarak, pozitif psikolojinin kendinden önceki kuramları yok saydığı eleştirileri dikkate alındığında, ilgili yazındaki zenginliğe somut anlamda katkı sağlaması amaçlanmaktadır. Araştırma yöntemi olarak Atatürk’ün Nutuk kitabı, Onuncu Yıl Nutku ve vecizeleri ‘Sınıflandırma, Çözümleme ve Yorumlama’ aşamaları izlenerek, nitel analiz yöntemi uygulanmıştır. Yapılan bu çalışma sonucunda, Mustafa Kemal Atatürk’ün yapılan birçok farklı çalışmalarda saptanan üstün düzeydeki pozitif liderliği ve özelliklerinin, bireysel psikolojinin öne sürdüğü ilkelerle yüksek düzeyde örtüştüğü bulgusuna ulaşılmıştır. Bu bulgu, Atatürk’ün başarısının altında yatan en önemli liderlik niteliklerinden birinin olabileceğini göstermektedir.

ABSTRACT The aim of this study is to examine the relationships between positive psychology, leadership and Adlerian theory, through the leadership of Mustafa Kemal Atatürk and to add a new one to the studies examining the relationship between Adlerian Theory and leadership. In some important studies, adlerian theory is seen as the basis of positive leadership, but it is seen that it lags behind many other theories. Although there are quite a lot of studies on the leadership of Mustafa Kemal Atatürk, there are few studies that deal with leadership in the context of Adlerian theory and positive psychology. On the other hand; Considering the criticisms that positive psychology ignores the previous theories, in this study, it is aimed to make a positive contribution to the richness in the related literature by making associations of positive psychology with Adlerian theory. As the research method, the speech book of Atatürk, the Tenth Year Speech and its poses 'Classification, Analysis and Interpretation' stages were followed and qualitative analysis method was applied. As a result of this study, it was found that the superior level of positive leadership and characteristics of Mustafa Kemal Atatürk found in many different studies overlapped with the principles suggested by individual psychology. This finding shows that it could be one of the most important leadership qualities underlying Atatürk's success.